Déroulement
1re séance
2e séance

Bénédicte Blaimont, Deborah Coladonato, Anne Descy, Séverine Gérard, Christine Martin

L'activité est, en l'occurrence, un prolongement de la dictée à l'adulte "Maman oiseau et l'éléphant". Elle utilise donc le texte composé avec les enfants au cours de cette activité.

Un théâtre de lecteurs est généralement organisé à partir d'un texte narratif, adapté de manière à pouvoir être lu à plusieurs voix. C'est une sorte de feuilleton radiophonique où les élèves lisent de manière expressive les rôles qu'ils se sont partagés. La phase "adaptation" du texte (avec répartition des rôles et repérage de ces rôles dans le texte) constitue la phase de "lecture-compréhension" de l'activité. La lecture expressive en est la phase d'expression orale. Celle-ci suppose également un travail préalable en matière de stratégies perceptives (lire par blocs, lire sans avoir l'air de regarder son texte...)