Itinéraire

Nom :………………………. Date :…………………………..

1. Localiser un lieu sur une carte

Repère les lieux demandés sur la carte et écris ses coordonnées.

Tournai se trouve dans la case ___________________

Namur se trouve dans la case ___________________

Mons se trouve dans la case ___________________

En 5D on trouve la ville ____________________

En 4G on trouve la ville ____________________

Même consigne que pour l’exercice précédent

Caen se trouve dans la case _________________

Amiens se trouve dans la case _______________

Rennes se trouve dans la case _______________

En 4B on trouve la ville ________________

En 1G on trouve la ville ________________

2. Observation de carte
Observe bien la carte et réponds aux questions.
Corrige si nécessaire.

	Vrai	Faux	Correction
Namur est au Nord de Bruxelles
Amiens est au Sud de Dunkerque
Charleroi est au Sud Est de Rouen
Mons est à l’Ouest de Saint-Brieuc
Caen est au Nord Ouest d’Orléans
Dinan est à l’Est de Rennes

À l’aide la carte, retrouve les villes demandées

Quelle ville se situe entre Namur et Mons? …………………………

Quelles villes se situent entre Mons et Amiens? Donne 2 villes.
……………………… ……………………………

Quelle ville se situe entre Rouen et Caen? ………………………….

Quelles villes se situent entre Reims et Paris? Donne 2 villes.
……………………… …………………………….

Quelle ville se situe entre Le Mans et Saint - Brieuc? ………………………

3. Exercices sur l’échelle de la carte

En te référant à l’échelle linéaire de la carte, trouve la distance à vol d’oiseau de A - B.
Détaille le calcul que tu as fait :

____________________________________________________________

Distance réelle = _____________________

En t’aidant de l’échelle numérique, trouve la distance réelle entre Namur et Mons.
Détaille le calcul que tu as fait :
____________________________________________________________

____________________________________________________________

Distance réelle = _____________________

4. Les panneaux routiers.

1. Voici des panneaux que tu peux rencontrer le long de l’autoroute en France ou en Belgique.
Que signifient-ils ? Entoure la lettre qui correspond à l’affirmation correcte.

a) Attention, le vent souffle à plus de 150 km/h

b) Vent latéral

c) Il y a relativement peu de vent

a) Sur l’autoroute, nous devons obligatoirement rouler à du 110km/h par temps de pluie
et à du 130 km/h par temps sec

b) Nous sommes sur une chaussée à deux bandes et nous devons rouler à du 110 km/h par temps sec
et ne jamais rouler à du 130 km/h

c) Sur une autoroute, il est interdit de rouler à du 130 km/h par temps sec
et de rouler à du 110 km/h par temps de pluie.

2. Relie chaque panneau à sa signification

	Numéro d’une route internationale
	Numéro d’une route ordinaire
	Numéro d’une autoroute

5. Lecture de carte

1. Les pays sont « divisés » en plusieurs parties. Comment les appelle-t-on en Belgique ?

2. Ces parties portent-elles le même nom en France ?

3. Observe la carte et réponds aux questions.

a) Combien y a-t-il de régions françaises? __________________________________

b) Cite au moins 3 régions que nous devrons traverser durant notre trajet :_________________________________________________________________

c) Par quelles régions la Bretagne est-elle entourée? __________________________________

d) Comment se nomment les "divisions" des régions? ________________________________

e) Dans quel département se situe St Malo? __________________________________

	Activités "Itinéraire" Namur - St Malo Etudiantes 3PP : Liétart Maïté – Ridelle Anne - Varlet Nathalie
HEAJ		Cours Didactique